أرشيف الأوسمة: الملعب في الروضة

وقت الملعب: أسئلة وإجابات

قياسي

ماهو الوقت المخصص للملعب  

وقت الملعب يقسم على فترتين .. الفترة الأولى لأطفال المستوى الثاني وتبدأ في الساعة 9 وتستمر نصف ساعة ثم يتناولون طعامهم والفترة الثانية للمستوى الأول وتبدأ من الساعة التاسعة والنصف وتستمر حتى العاشرة تماماً

ماذا يفعل الاطفال في فترة الملعب ؟ وماهي الألعاب المتوفرة

يلعب الأطفال بحرية مع أصدقائهم ويختارون الألعاب بحرية ايضا سواء ” حوض الرمل بالقوالب والجرافات أو ألعاب الساحة المختلفة !كالتزحلق والتسلق والنط على الإطارات الملونة  أو الدراجات أو الألعاب المنظمة المختلفة التي تنظمها معلمات مختلفات يومياً.

A7z6vKACUAAn_J_

ماهي اللعبة المنظمة

اللعبة المنظمة جزء مهم من الملعب حيث تقوم المعلمة المشرفة على هذه اللعبة-تتغير يوميا- بتحضير لعبة تختارها وتقوم بتجهيز أدواتها وتضع القوانين الخاصة بها وتكون هي المحكم والمشرف والمنظم لها،  مثال لهذه الألعاب: لعبة شد الحبل-لعبة الكرات والسلة– سباقات جري- البحث عن الشيء المفقود– البولينغ الخ

A7zyO0uCAAEbdha

ما مدى أهمية اللعب للطفل في الروضة

-تفريغ الطاقات الحركية حيث يملك الأطفال طاقات حركية كبيرة إن لم تفرغ فسوف يعاني في الصف من تشتت ويقوم بالحركة هنا وهناك

-تعزيز قيم التعاون والمشاركة لدى الأطفال

-إضافة أجواء من المرح والسعادة مع الأصدقاء

-تعزيز قدرته على الاختيار حيث تتعدد الألعاب وأيضاً الأصدقاء الذين يلعب معهم فيختار بنفسه

-إظهار القدرات التنافسية والمواهب وخاصة في الألعاب المنظمة !

-اللعب ممتاز للطفل من نواحي عديدة منها الصحية والنفسيية والاجتماعية والتعليمية ايضا ، ويمكن البحث في هذا الموضوع لإيجاد معلومات أوفى وأشمل عن فوائد اللعب للطفل حيث لاتتسع الصفحة لذلك!

A8pNzhKCEAAocqg

ماهي قوانين الملعب؟

اللعب بالطريقة الصحيحة وعدم رمي الرمل على الأصدقاء لأن هذا مؤذي والتأكد إفراغ الأحذية من الرمل فيل الدخول لغرف التعلم + غسل اليدين بالصابون

IMG_3 600

ماذا عن الإشراف في الملعب ؟

تتناوب معلمات المستوى الأول والثاني –حسب الفترة الخاصة بهن- جميعاً بدون استثناء في الملعب ويتم توزيعهن على جميع مناطق اللعب للمتابعة والإشراف لتفادي وقوع اي حوادث عرضية قد تصيب بعض الأطفال وتقديم المساعدة لهم  أو ملاحظة سلوكياتهم وتعتبر هذه الفترة ممتازة لتسجيل ملاحظات على الأطفال من ناحية التفاعل واللعب الجماعي والمشاركة مع الأصدقاء خارج الصف

A7z7NVWCIAEpW2C

ما مدى أهمية الملاحظة الدقيقة والمتابعة المتواصلة من قبل المعلمة في فترة الملعب؟

لا يمكن ترك أطفال الرابعة والخامسة يلعبون لوحدهم ابداً ولا الاكتفاء بمراقبتهم من بعيد لأن الطفل في هذه الفترة حيث يجتمع أطفال المستوى جميعهم للعب مدة نصف ساعة كاملة يمكن أن يتعرض لأذى جسدي أو حتى نفسي من قبل أطفال آخرين أو يتعرض لحوادث عرضية كان من الممكن تفاديها قبل وقوعها بالإشراف والمتابعة الجيدة والحريصة لكل مايدور في الملعب ولذلك فإن المعلمات يتم توزيعهن على كل منطقة  في الملعب لهذا الغرض